2012 leçons mondiales: la diversité culturelle
L’édition 2012 des leçons mondiales de l’IB célèbre la Journée mondiale de la diversité culturelle pour le dialogue et le développement. Cette journée instaurée par les Nations Unies se déroule chaque année le 21 mai. Elle a pour but de promouvoir la coopération entre les peuples et civilisations de par le monde, sans distinction de race, handicap, religion, langue, culture ou tradition.
Comment participer
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Faire de la diversité culturelle un thème d’enseignement et d’apprentissage
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Une inspiration pour l’enseignement et l’apprentissage Cette édition des leçons mondiales de l’IB se focalise sur les arts en tant que moyen d’expression culturel et utilise les traditions artistiques pour explorer ce que signifient la culture et l’expression culturelle. Veuillez utiliser et adapter la conception de ces programmes d’études en fonction du contexte et de l’emploi du temps de votre établissement. Ces documents contiennent des modèles de bonnes pratiques utiles au perfectionnement professionnel et à la planification propre aux établissements. Pour les écoles du monde de l’IB, ils proposent des idées pour aborder les normes de mise en œuvre des programmes et les applications concrètes dans le cadre de la philosophie de l’IB, de son organisation et de son programme d’études. Dans les ressources en ligne suivantes (disponibles en anglais uniquement), vous trouverez des idées d’enseignement et d’apprentissage qui viennent compléter les documents pédagogiques de cette année : Vous y trouverez de nombreuses suggestions d’activités d’apprentissage pour les établissements, les classes et les individus afin de célébrer la culture. Dans votre moteur de recherche préféré, effectuez une recherche sur la « Journée mondiale de la diversité culturelle ». Partagez vos découvertes en ajoutant un commentaire ci-dessous! |
Mettez le contenu de vos leçons ou vos idées d’activités à la disposition des autres
Publiez sur le site Web des plans de travail d’unités, des plans de cours ou des idées d’activités dans toutes les disciplines pour la Journée mondiale de la diversité culturelle pour le dialogue et le développement. Sauvegardez vos contributions dans l’espace réservé aux enseignants en sélectionnant les mots clés suivants :
« plan de cours » ou « plan de travail (des unités) » / « PP », « PPCS » ou « Programme du diplôme » / « diversité culturelle » / « discipline choisie » (sciences, mathématiques, biologie, TdC)
Une suggestion pour votre club de lecture ? Identités meurtrières d’Amin Maalouf (éditions Grasset & Fasquelle, 1996).
Informations, ressources et liens sur le thème de la diversité culturelle
Les ressources pédagogiques de chaque programme contiennent également des suggestions de ressources supplémentaires.
Avez-vous pensé à proposer un livre à votre club de lecture ? Notamment .
Vous souhaitez en savoir plus et agir davantage? Vous trouverez des organiseurs de projets sur la culture dans chaque volume de la collection Global Issues (en anglais uniquement), publiée par Oxford University Press (OUP) en collaboration avec l’IB. Ces ressources sont développées spécialement pour les élèves qui suivent les cinq années du Programme de premier cycle secondaire. Pour en savoir plus sur cette collection, rendez-vous sur le magasin de l’IB.
Il s’agit d’une nouvelle ressource à caractère participatif qui soutient l’apprentissage interdisciplinaire et reflète les meilleures stratégies d’enseignement. Vous pouvez vous la procurer directement à partir du site de l’OUP (en anglais uniquement).
Conservez vos recherches, vos réflexions et vos actions
Consignez ce qui a lieu pendant chaque leçon ou activité ainsi que les actions ou les pistes de recherche qui en résultent. Pensez à partager votre travail avec les autres membres de la communauté de l’IB. Cela peut être par écrit, à l’aide de photos, d’enregistrements vidéo ou audio (à publier sur ce site).
- Assurez-vous d’être autorisé(e) à publier tout contenu comportant des images personnelles d’élèves, de membres du personnel ou de membres de la communauté de l’IB. Respectez la vie privée de chacun et observez certaines règles de sécurité : n’indiquez pas le nom complet des élèves et supprimez toute information permettant de les identifier.
Suite aux leçons/unités et à l’apprentissage par le service
- Partagez le fruit de vos activités avec les écoles du monde de l’IB voisines et votre communauté
- Déposez vos contributions dans l’espace actions menées par la communauté de l’IB de ce site
- Envoyez une version plus détaillée de votre expérience à globalengage@ibo.org afin de partager votre histoire sur l’apprentissage en lien avec « Objectif monde ».
| Fichiers joints | Taille |
|---|---|
 dp_2012_global_lesson-_cultural_diversity_f_0.docx | 29.42 KB |
| pyp_2012_global_planner_-_cultural_diversity-_final_f_0.docx | 53.44 KB |
| myp_2012_global_unit_plan_-_cultural_diversity-_final_f.docx | 62.46 KB |
| dp_2012_global_lesson-_cultural_diversity_f.docx | 29.42 KB |
